Dr. Marco Pedroza ' 12E ' 14E ' 21DE， 林肯的, 荣获年度最佳教育家奖, 颁予在教育领域有杰出贡献的校友. 受奖人由教育部门挑选. Pedroza是在10月10日的2022年校友颁奖宴会上被认可的9名Doane校友之一. 9. A获得这些奖项的lumni代表了Doane所教授的理想, 通过他们在整个职业生涯和生活中的领导力和服务.
Sara Hinds的简介，文案.
他在2021年获得了Doane大学的三个研究生教育学位——教育学博士学位, 2012年获课程与教学教育学硕士学位，2014年获教育领导学硕士学位.
每一张文凭都进一步巩固了他转行的信心——以及他从父母那里继承来的仆人式领导思维.
佩德罗萨出生在斯科茨布拉夫，雷蒙和埃琳娜从墨西哥瓜纳华托的León移民过来. 决心提供马可和他的两个兄弟姐妹, 卡洛斯和丽莎, 过着比他们更好的生活, 他的父母向他们灌输教育的重要性.
最终，教育也成为了佩德罗萨的职业. 从内布拉斯加大学林肯分校获得商科学位后, 佩德罗萨在内布拉斯加大学医学中心工作时，一位同事鼓励他考虑在林肯公立学校做口译.
他不断回顾自己两年担任西班牙裔学生及其家庭双语联络员的经历.
“能够成为那座桥真是太棒了，”佩德罗萨说. 佩德罗萨说，他不仅仅是一名翻译和口译员，他还是一名倡导者.
我会说, 其中一些是我做过的最令人满意的工作, 它与西班牙裔人口合作，为他们提供受教育的机会.”
就在那时，他意识到自己可以产生更广泛的影响，并通过努力和学习，进入了领导岗位.
佩德罗萨现在是他在斯科特中学担任校长的第五个年头. 他正在为员工、学生和家长打造一种包容、安全和舒适的文化.
有时, 这意味着他可以放下双语联络员的职责，直接接触斯科特的父母，因为他们更喜欢说西班牙语. 他说，即使是打电话请孩子生病这样简单的事情，当你们说不同的语言时，就会变得复杂起来.
这都是仆人式领导的一部分，马可说. 所以当他“受宠若惊”的时候, 他提到了他的工作人员和其他教育工作者的努力.
“我们当中有很多人在做这项工作，”他说. “所以我也要感谢他们，我知道还有很多人也应该获得这个奖项. 所以我会继续为孩子们服务，为我的社区服务，尽我所能.”
马可和他的妻子卡门以及他们的孩子泰、桑塔纳和贝勒住在林肯.